viernes, 20 de enero de 2017

“LA ESCUELA”


Dentro de la lectura que trabajamos durante la clase que  llevaba por nombre ¿Qué es la escuela?, pude observar que la escuela no es como no las pinta, ya que su concepto como tal puede ser uno, pero cambia todo si lo vez desde otra perspectiva, para muchos la escuela es la posibilidad de trascender, de lograr a ser mejor para obtener otro tipo de vida, de mejor calidad; aunque normalmente lo ven como un paso necesario para el futuro, sin embargo también en muchos casos lo ven solo como el periodo de tiempo necesario para que les den un papel que les permitirá ser alguien en la vida.
De acuerdo con la lectura empezaremos a decir que la escuela es considera como la institución donde se imparten conocimientos para la sociedad la escuela debe ser la encargada de enseñarle todo a los estudiantes para que estén preparados para el futuro, sin en cambio eso no es verdad, es cierto que la escuela te hace que te prepares pero tú tienes la obligación de buscar la manera y las herramientas para poder sobresalir dentro de la misma sociedad.
En mi opinión la escuela es el segundo lugar donde pasamos la mayoría de nuestro tiempo, después de nuestra casa y donde se genera la mayoría de las desigualdades, un problema muy común es que la escuela considera que el alumno es de tiempo completo y volvemos a lo mismo del excesivo manejo de conocimientos ya que los alumnos son saturados y no tienen tiempo para desarrollarse en otros aspectos también muy importantes para su formación. Y que además existen dos tipos de escuela: Las escuelas buenas y las escuelas malas en donde la mayoría de los estudiantes están. La escuela como tal se plantea objetivos que no siempre se cumplen. 

2 comentarios:

  1. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  2. Considero que tanto tu opinión como la informacion que presentas son muy buenos, además de que me parece que el desempeño de tu actividad es muy concreto, sólo agregaría un poco mas de información en cuanto al papel que juega el docente y los aprendizajes en las escuelas. Rosario Rosette

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